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2025

/ 08/25
来源:

青岛日报社/观海新闻

作者:

上原亞衣

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梅州网:根据记者🆙上原亞衣获取到的最新动🚀态,图片🤓区小说区福利视频将于2025年08月25日在梅🥇州网举行隆重的开幕仪式。揭秘竟成🖖高频中奖秘密

  中新网石家庄7月24日电 题:河北一高校20年接力实习支教🔹助力“县中振兴”

  作者 陈林 张宇

  近年来,伴随着城镇化进💞程加速推进,受区域经😵济发展差异等影响,有的地🍦方县域普通中学出现了生🛏源流失、办学质量🐑下滑等情况。在河北,河北师范大学发😦挥师资优势,通过20年的实习支教接🥡力,“激活”县中课堂,助力“县中振兴”。

  二十载持续接力,六万师范生“激活”县中课堂

  如今已🕷成为一名县中教师的路萌,是个爱写信的老师。2年前,作为河北师🥦范大学学生,他走进平🍻乡县第一中学,担任高二🤔年级两个班的生物实😭习教师。

  在为期数月😳的实习支教中,他不仅为💸学生过了集体生日,还给两个班100多名学生每人写🔱了一张贺卡。过集体生日那👜一天,他第一次给学生们📎写了信,还在信中承诺,实习结束后还会回🥫来看望学生。此后他👻又通过写信交流的方式,对学生们在信中🔑讲述的苦恼和😄疑惑一一作答。

  实习支教结束后,路萌九次返回学🎢校看望学生,更是在高考期间🛃陪伴学生。他说,从实习🈴时写第一封信到🦓学生高考结束🐻时写下的第40封信,他用超过4万字的文字,希望能📙为学生引路前行。

  路萌参与的🥥实习支教活动,始于2006年。这一年,已有❎百年历史的河北师范大学🥋开启了以“顶岗实习支教”为突破🎞口的实践型教师教育改革,即高年级师🤧范生在学🐛完主要课程并经过系🏈统培训后,到县域中学进行💀一学期的“全职”教师岗位锻炼。在业界看来,此举一方面🔏可让师范学生实现📂从教意愿、从教能力和🧐从教坚持性的完整提升,另一方面也💟可有效缓解县域🌷中学师资短缺问题,为🌓基层学校注入新动力,助♟力教育均衡发展。

图为路萌在🍃实习时与学生的合影。  河北师范🐡大学供图

  采访中,像路📀萌这样的故事还有很多。如数🚋学专业学生高昊在宣化区第二实🚸验中学实习时,与学生一🙉起办了“数学日”活动。一🎙位学生悄悄给他的小纸🏐条上写着:“老师,昨天解开了莫比🛏乌斯环的秘密——扭转🅱次数改变维度,而你们让我相信,热爱能改变人🤞生的维度。”如🐻英语专业学生王梓蘅在蔚🦄县西合营中🕥学实习时,针对高二基础薄🐶弱班级采用“阶梯式提问法”,通过设计生🐷活化、情景化案例,让学生实现📨了知识体系与学习🕧兴趣的双向提升。

  据了解,截至目前,河北师范大学已与🥔河北、北京、天津、新疆等地90个县域的400余所普通🕰中学建立了合作关系,20年间累计超过6万名师范生🏝参与到实习支教活动中。

  千名专家深耕教研😺,助推县中教🐻育质效跃升

  与大学生一🐷同走进基层学校的,还有在河北师🧛范大学工作的老🤲师们。20年间,1070名🌩青年博士和年轻干部以“驻县教师”身份、千余名专家教授🍦以“巡回指导教师”身份,深入基础教育一🔎线,指导师范🚴生实习的同时,也✨将自己的研究特长和教育理念🛋带到县域中学,为当地教育发展🎱贡献了专业能量。

  路萌的老师刘婷🎠即是其中之一。在河北黄骅中学,她🕘指导实习生王一诺结合当地丰⚫富🍀的乡土资源特征🕓和生物学学科特点,设计完成了⬇一系列乡土课程资😐源开发项目,并发🦕表在教育类核心期刊。今年,她又带🚸领研究团队走进泥河湾🍕文化发源地阳原县,将“泥河湾文化”融入阳原县第一😗中学的学科教学。

  “在高校我做🕟的研究是生物学研究,到基🖇层后我研究的方向变成如何🛬通过教育🍲去改变农村现状。”刘婷说,2011年博士毕业后,她回到河⏺北师范大学工作,此后又两次担任“驻县教师”,用自己🐮的故事鼓励着来自📩农村的中学生。

  28年前,16岁的刘婷就⛄读一所普通高中。上大学,对于这个平时化📥学考试只有个位数的⏹姑娘,似乎是“根本不🤢可能的事情”。这一年,一位🚾即将从河北师范大学毕业⏮的“迟老师”来到学校实习,让她和许📞多同学发生了改变。她记得自🛩己过生日时,迟老师送🗺给她一个笔记本,并鼓励她🌫要学好化学。

  “只🤵要化学能学好,其它科目一定💆也能学好。”来自老💾师的这句鼓励,让她多年🦉后依然记忆犹新。也因为这句鼓励😘,她立📜志要成为像“迟老师一样的老师”。三年后的高考,刘婷💟化学分数接近满分。填报志愿那一刻,她只写下“河北师范大学”。她说,这是帮助她改变命🍧运的实习🤝老师的母校。

  像刘婷这样深耕🧀教研📢助推县中教育质效跃升、让科研成果🥔在当地落地的故事,在河北师范大学还💪有很多。如已是花甲之年、担任“巡回指导教师”20年的吴育飞副教授🎸,足✖迹遍布全省每一所与河北师范🎌大学建立实习合作的🔧学校,累计听评课近400节,覆盖中小学教育15个学科专业;如先后两次申😮请担任“驻县教师”的音🍔乐学院徐琨教授,根据武强县形成的🚁乐器产业集群,为当地学校设计了🖊基础🍱音乐教育普及与提升方案,对全县音乐🔠教师进行专业培训;如担任中国《诗经》学会秘书长的文🧥学院易卫🤕华教授,为《诗经》发祥地河间的中学🛀设计了相关校园文化✋建设方案……

  20年间,这些深研基🤕础教育、将理论🕹研究与教育实践💿紧密结合的大学老师,在🐟培育未来老师的同时,帮扶实习学校,通🤔过开展教育行动🌪研究和专题培训,为县中教师专业成长🦌提供理论和方法📳指导,推进👹县中教育质效跃升。

  在河北师范大🚏学党委书记黄晟看来,县中振兴是一🕗场需要🔹久久为功的长跑。“我们有能力、有责任、有义务与县中‘同题共答’,以实际行动助力📖县中振兴,持续提升基础😲教育引领力,为地➰方发展贡献力量。”(完)

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大澤惠/原田明繪/真城杏/小倉柚子

(青岛日报/观海新闻记者 上原亞衣)

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